الاساليب الحديثة في الإرشاد والتوجيه الطلابى فى الجامعة

 مقدمة :
يعتبر الإرشاد والتوجيه الطلابي من العناصر الأساسية في الحياة الجامعية، حيث يلعب دورًا مهمًا في توجيه الطلاب نحو النجاح الأكاديمي والشخصي. مع تطور الأساليب التعليمية والاحتياجات المتزايدة للطلاب، تصبح الأساليب الحديثة في الإرشاد والتوجيه ضرورة ملحة. تهدف هذه الدورة إلى تقديم أحدث الاستراتيجيات والتقنيات المستخدمة في الإرشاد الطلابي، وكيفية تحسين تفاعل المرشدين مع الطلاب، وكذلك تعزيز رفاهية الطلاب ودعمهم في اتخاذ قراراتهم الأكاديمية والمهنية.

الفئات المستهدفة :

• المرشدون الأكاديميون والمستشارون الطلابيون.
• أعضاء هيئة التدريس والمعلمون في مؤسسات التعليم العالي.
• موظفو خدمات الدعم الطلابي.
• المتخصصون في علم النفس التربوي والإرشاد.
• الطلاب والمهتمون بمهنة الإرشاد والتوجيه الطلابي.

أهداف الدورة :

• التعرف على الأساليب الحديثة في الإرشاد والتوجيه الطلابي.
• تطوير القدرات العملية للمرشدين الأكاديميين في تقديم الدعم الفعال.
• فهم احتياجات الطلاب وتحدياتهم وكيفية التعامل معها.
• تعزيز استخدام التكنولوجيا في دعم عملية الإرشاد.
• تحسين استراتيجيات التواصل والتفاعل مع الطلاب.

محاور الدورة :

مقدمة إلى الإرشاد والتوجيه الطلابي

• تعريف الإرشاد الطلابي ومفهومه في السياق الجامعي.
• أهمية الإرشاد في تعزيز نجاح الطلاب الأكاديمي والاجتماعي.

التوجهات الحديثة في الإرشاد والتوجيه

• استكشاف الاتجاهات الجديدة في علم الإرشاد والتوجيه.
• تحليل كيف تحولت الأساليب التقليدية إلى نماذج حديثة وأكثر فاعلية.

استراتيجيات التواصل والتفاعل

• التواصل الفعّال: مهارات التواصل الأساسية للمرشدين.
• بناء الثقة: كيفية إقامة علاقة إيجابية وثقة بين المرشد والطالب.

تقنيات الإرشاد الحديثة

• الإرشاد العنقودي: كيفية التعامل مع مجموعات الطلاب بدلاً من الأفراد.
• الإرشاد الداعم: استراتيجيات الدعم النفسي والاجتماعي للطلاب.

استخدام التكنولوجيا في الإرشاد الطلابي

• الأدوات الرقمية والتطبيقات: كيف يمكن استخدام التكنولوجيا في تعليم الطلاب والتواصل معهم.
• الاستشارات عن بُعد: تقنيات تقديم الإرشاد عن بُعد في عصر التعلم الرقمي.

تقييم نتائج الإرشاد والتوجيه

• كيفية قياس فعالية برامج الإرشاد والتوجيه.
• أدوات قياس النتائج والتغذية الراجعة من الطلاب.

التحديات والفرص في الإرشاد الطلابي

• تحديد التحديات: ما الذي يواجهه المرشدون في العصر الحديث؟
• استكشاف الفرص: كيف يمكن للمرشدين الاستفادة من هذه التحديات لتحسين ممارساتهم.

دراسات حالة وتطبيقات عملية

• استعراض حالات عملية من الجامعات التي نجحت في تطبيق الأساليب الحديثة.
• كيفية تنفيذ الأساليب المكتسبة في الممارسات اليومية للمرشدين.