تصميم واعداد الوسائل التعليمية والتدريبية

مقدمة :
تعتبر الوسائل التعليمية والتدريبية أدوات أساسية في تعزيز عملية التعلم وتحقيق الأهداف التعليمية. تهدف هذه الدورة إلى تزويد المشاركين بالمعرفة والمهارات اللازمة لتصميم وإعداد وسائل تعليمية فعالة تسهم في تحسين جودة التعليم والتدريب. من خلال استكشاف استراتيجيات التصميم والمبادئ الأساسية للوسائل التعليمية، سيكتسب المشاركون الخبرة اللازمة لإنشاء مواد تعليمية مبتكرة وملائمة لاحتياجات الطلاب والمتدربين.

الفئات المستهدفة :

• المعلمون والمدربون في مختلف المستويات التعليمية.
• موظفو التدريب في المؤسسات والشركات.
• مصممو المناهج التعليمية.
• الطلاب في كليات التربية والتعليم.
• المهتمون بتطوير المهارات التعليمية والتدريبية.

• أهداف الدورة :
• فهم المبادئ الأساسية لتصميم الوسائل التعليمية والتدريبية.
• تطوير مهارات استخدام التكنولوجيا في إعداد المواد التعليمية.
• تعلم كيفية اختيار الوسائل التعليمية المناسبة لمختلف المحتويات التعليمية.
• تحسين القدرة على تقويم الوسائل التعليمية وتوجيه التغذية الراجعة.
• تعزيز الإبداع والابتكار في تصميم الوسائل التعليمية.

محاور الدورة :

مقدمة في الوسائل التعليمية

• تعريف الوسائل التعليمية وأهميتها في تحسين العملية التعليمية.
• الفرق بين الوسائل التعليمية، الوسائط التعليمية، والأدوات التعليمية.
• أنواع الوسائل التعليمية: السمعية، البصرية، والسمعية البصرية.

أسس تصميم الوسائل التعليمية

• مبادئ التصميم الأساسية (البساطة، الوضوح، الجاذبية).
• فهم احتياجات المتعلمين وكيفية التكيف معها.
• خطوات عملية التصميم: التحليل، التصميم، التطوير، التنفيذ، والتقييم.

تحديد الأهداف التعليمية

• كيفية تحديد الأهداف التعليمية المحددة والقابلة للقياس.
• الربط بين الأهداف التعليمية واختيار الوسائل المناسبة.
• استخدام نموذج بلوم لتصنيف الأهداف التعليمية.

تقنية إعداد الوسائل التعليمية

• الأدوات والتقنيات المستخدمة في إعداد الوسائل التعليمية.
• كيفية استخدام البرمجيات والتطبيقات المختلفة في التصميم (مثل Canva، PowerPoint، وAdobe Creative Suite).
• إعداد المواد التعليمية يدوياً: الورق، الألوان، والمواد الأخرى.

توظيف التكنولوجيا في التعليم

• استخدام الإنترنت وأدوات التعلم الإلكتروني في إنشاء الوسائل التعليمية.
• كيفية دمج الوسائل التفاعلية (مثل ألعاب تعليمية، محاكيات، ومنصات التعلم) في تصميم المناهج.
• استراتيجيات لإنتاج محتوى فيديو ووسائط متعددة.

معايير اختيار الوسائل التعليمية

• كيفية تقييم الوسائل المتاحة على أساس الفعالية، التكاليف، وسهولة الاستخدام.
• دراسة حالات عملية حول اختيار الوسائل المناسبة لتحقيق الأهداف التعليمية.
• التحليل التمييزي للوسائل التعليمية المختلفة في سياقات متنوعة.

تقييم الوسائل التعليمية

• كيفية جمع التغذية الراجعة من المعلمين والطلاب لتقييم فعالية الوسائل.
• استراتيجيات التقييم (الكمي والنوعي) وبناء أدوات التقييم المناسبة.
• استخدام نتائج التقييم لتعزيز وتحسين تصميم الوسائل التعليمية المستقبلية.